Plán práce

na školský rok 2021/2022

Základné identifikačné údaje

Plán práce školy na školský rok 2021/2022 vychádza zo všeobecne platných právnych predpisov, zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní, z analýzy úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v predchádzajúcom školskom roku a z úloh v Sprievodcovi školským rokom 2021/2022. Tento plán slúži ako pracovný materiál pre činnostnú oblasť a bude v prípade potreby aktualizovaný počas školského roka operatívnymi zásahmi. Plán práce organizačne zabezpečuje chod školy na školský rok 2021/2022.

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

Členmi MZ a PK sú učitelia podľa toho, ktorý predmet učia. Pracujú podľa plánu práce. Cieľom je koordinovať vyučovací proces v zmysle nových učebných plánov a osnov, sledovať všetky novinky v príslušnom vyučovacom predmete, učebnice a pomôcky. Prerokovávajú a navrhujú spôsob hodnotenia a klasifikácie žiakov v jednotlivých predmetoch.

Personálne zabezpečenie vyučovania

Údaje o počte žiakov

Organizácia školského roka

Školský rok sa začína 1. septembra 2021.

Školské vyučovanie sa začína 2. septembra 2021 (štvtrok).

Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 31. januára 2022.

Školské vyučovanie v druhom polroku sa začne 1. februára 2022 a končí sa 30. júna 2022.

Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl:

Testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl sa uskutoční 18. mája 2022 (streda) vo všetkých základných školách Slovenskej republiky z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra.

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl:

V školskom roku 2021/2022 sa Testovanie 9 uskutoční 6. apríla 2022 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra. Náhradný termín sa uskutoční 21. apríla 2022.

Zápis do 1. ročníka sa koná v mesiaci apríl 2022 - termín bude upresnený.

Kalendár akcií školy

Kalendár porád

Pedagogická rada zasadá spravidla 6x ročne. Prerokúva dôležité dokumenty školy: plán práce, školský vzdelávací program, školský výchovno-vzdelávací program, vnútorný systém hodnotenia a klasifikácie žiakov, školský poriadok a iné dôležité dokumenty školy. Pracovné porady sa uskutočňujú podľa potreby, spravidla vždy prvú stredu v mesiaci. Operatívna porada vedenia školy sa schádza podľa potreby. Okrem vedúcich zamestnancov sú na ňu podľa potreby prizvaní: výchovný poradca, školský psychológ, vedúci MZ a PK, administratívny zamestnanec, školníčka a ostatní pracovníci.

SWOT analýza

Silné stránky školy

• kvalitné vzdelávanie, vysoká odbornosť vyučovania

• pozitívna klíma v škole, kvalitne fungujúca tímová práca zamestnancov

• nadpriemerné výsledky ,,TESTOVANIE 5 a 9“

• široká ponuka školských krúžkov, školských a mimoškolských aktivít organizovaných školou

• starostlivosť o talentovaných žiakov a ich úspechy

• starostlivosť o deti vyžadujúce špecifické podmienky vzdelávania

• postupný prechod na kompletnú elektronizáciu dokumentácie školy

• prezentácia školy na verejnosti

• pravidelne aktualizované webové stránky školy, elektronický školský časopis

• zlepšovanie materiálno-technickej vybavenosti školy a odborných učební

• vynovený školský areál a postupná rekonštrukcia budovy školy

• znižovanie energetickej náročnosti budovy školy

• aktivity na získanie mimorozpočtových finančných prostriedkov (2% dane z príjmov, sponzorské príspevky, projekty a granty)

• spolupráca s organizáciami a športovými klubmi, organizovanie rôznych podujatí a detských táborov

Slabé stránky školy

• modernizačný dlh na budove školy - zateplenie a fasáda školy a s ňou spojená rekonštrukcia vstupnej pergoly a bezbariérového vstupu + elektroinštalácia

• problém s dopravou v ranných hodinách v školskom areáli z hľadiska bezpečnosti detí

• nedostatočne kontrolovaný vstup osôb do budovy školy počas vyučovania (potreba vrátničky cez dobrovoľnú činnosť - ÚPSVaR)

• chýbajúci vhodný priestor (šatňa) na odkladanie odevu pre žiakov 1. stupňa

Spolupráca s rodičmi a verejnosťou

V rámci spolupráce riaditeľ školy úzko spolupracuje s nasledovnými orgánmi:

Rada školy

Rada školy je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje záujmy miestnej samosprávy a záujmy rodičov, pedagogických a nepedagogckých zamestnancov školy. Plní tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy. V prípade potreby je riaditeľ školy prizvaný na jej zasadnutia. Rada školy pracuje podľa vlastného štatútu a plánu práce.

Rodičovská rada

Členmi rodičovskej rady sú zvolení rodičia. Rodičovské združenie je registrované ako občianske združenie. Pomáha finančne pri rôznych akciách školy a pri materiálnom a technickom vybavení školy.

Výbor ZO NŠO

Je najvyšším orgánom odborovej organizácie zamestnancov Základnej školy, V. Paulínyho - Tótha 32 v Senici. Zamestnávateľ s výborom ZO OZ vystupujú ako partneri pri rokovaní a uzatvorení kolektívnej zmluvy. Kolektívna zmluva upravuje všeoecné podmienky a záväzky v oblasti pracovnoprávnych vzťahov, podrobnejšie určuje práva, záväzky a podmienky v oblasti odmeňovania, sociálnej oblasti, v oblasti starostlivosti o zamestnancov a v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci. Kolektívna zmluva je základný dokument, ktorý upravuje partnerské vzťahy zamestnávateľa a zamestnancov.

Zabezpečenie materiálno technických podmienok vzdelávania

Pravidelne kontrolovať zverený majetok, aktualizovať inventár školy.

Zabezpečovať nákup učebných pomôcok podľa finančných možností školy, hľadať sponzorov na podporu školy.

Šetriť energiami, účelne využívať finančné prostriedky z rozpočtu školy.

Pravidelne sa starať o areál školy (kosenie, hrabanie, postreky,...) a zabezpečiť práce spojené s údržbou školy.

Sledovať výzvy na projekty slúžiace na rekonštrukciu školy a skultúrnenie jej prostredia.

V stanovených termínoch zabezpečovať včasnú a úplnú vybavenosť školy učebnicami, tlačivami a potrebami k chodu školy.

Vybudovať bezbariérový vstup do budovy školy a pripraviť projektovú dokumentáciu na zateplenie školy.

Projekty

Prebiehajúce projekty:

1. Integrovaný regionálny operačný program - nenávratný finančný príspevok 161 210,17-€ na budovanie a zlepšenie technického vybavenia jazykových učební, školských knižníc, odborných učební rôzneho druhu v základných školách (podlahy, elektroinštalácia, nábytok do učební a IKT technika ukončené; učebné pomôcky obstarané, momentálne prebieha kontrola na VUC Trnava).

2. Pokračovanie Operačného programu Ľudské zdroje - finančné prostriedky z Európskeho sociálneho fondu a zo štátneho rozpočtu vo výške 239 400,- €. V rámci projektu sú vytvorené nové pracovné miesta pre piatich asistentov učiteľa a inkluzívny tím - školského špeciálneho pedagóga a školského psychológa. S ich pomocou škola aj v šk. roku 2019/20120 vytvárala podmienky na zlepšenie vyučovacích výsledkov žiakov so zdravotným znevýhodnením. Doba realizácie projektu január 2018 - december 2020 (spoluúčasť vo výške 12 600,- € - Mesto Senica).

3. Schválenie a zapojenie školy do národného projektu ,,Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II” - finančné pokrytie mzdových nákladov pre piatich asistentov učiteľa, školského špeciálneho pedagóga a školského psychológa od januára 2021 do konca augusta 2022 (pokračovanie podpory inkluzívneho vzdelávania).

4. Pokračovanie projektu BIG SK-AT - Kooperácie v oblasti vzdelávania v pohraničnom regióne SK-AT - v rámci projektu škola získala financie vo výške 3 600,-€ na nákup pomôcok, kt. podporujú zážitkové a tvorivé učenie prírodovedných predmetov (hlavný garant projektu Mesto Senica).

Žiacke projekty:

Zber papiera - celoročný

Zber gaštanov - na jeseň

Zber pomarančových šúp - v zime

Zber plastových vrchnákov - celoročne

Zber starých elektrospotrebičov a bateriek, mobilov - celoročne

Ďalšie vzdelávanie učiteľov

Záver

Vypracoval: Mgr. Vladimír Šváček

V Senici, 6. septembra 2021

Plán práce prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 16. septembra 2021